26. Februar 2026: Nachdem wir in der vergangenen Woche gezeigt haben, wie das Thema Desinformation in der Grundschule aufgegriffen werden kann, möchten wir heute ein Unterrichtskonzept für die erste und zweite Sekundarstufe vorstellen. Es handelt sich um den Ansatz des Trust-Checking, den der Berliner Verein codetekt entwickelt hat. Die klassische […]
Nachrichtenkompetenz
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13. Februar 2026: Im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz wird es immer schwieriger, im Internet Wahrheit von Lügen oder Halbwahrheiten zu unterscheiden. Besonders in sozialen Medien verbreiten sich Falschnachrichten schnell: Es gibt kaum Gatekeeper, Inhalte werden algorithmisch bevorzugt ausgespielt, wenn sie reißerisch oder stark emotionalisierend sind. Umso dringlicher ist es, Kinder […]